Gordonki
Zajęcia inspirowane teorią prof. Edwina Eliasa Gordona otwierają dzieci na świat dźwięków w najważniejszym okresie ich rozwoju – od narodzin do trzeciego roku życia.
Zapisz się na lekcję próbną
Dla czego i kto potrzebuje lekcji Śpiewu
-
1Dla niemowląt i małych dzieci uczestniczących w zajęciach audiacyjnych według teorii Gordona.
-
2Dla rodziców wspierających rozwój słuchu muzycznego poprzez śpiew i ruch.
-
3Dla dzieci budujących bazę rytmiczną i tonalną przed nauką instrumentu.
-
4Dla maluchów rozwijających koncentrację oraz reakcję na bodźce muzyczne.
-
5Dla rodzin uczestniczących we wspólnych aktywnościach muzycznych.
-
6Dla dzieci poznających różnorodne metra, skale i schematy rytmiczne.
Gordonki w Intermezzo
Jak wyglądają spotkania? Lekcje opierają się na śpiewankach i rytmiczankach, podczas których dzieci oswajają się z muzyką w naturalny sposób, włączając się do wspólnej zabawy wtedy, gdy czują się na to gotowe.
Co zyskuje dziecko?
- rozwój mowy, pamięci i koncentracji,
- poczucie rytmu oraz lepszą koordynację,
- oswojenie z różnorodnymi dźwiękami oraz ruchem
- naturalną łatwość w muzykowaniu.
Korzyści dla rodzica:
- wspólny czas z dzieckiem i budowanie więzi poprzez muzykę,
- pomysły na proste zabawy rytmiczne do powtórzenia w domu,
- okazja do obserwowania postępów malucha w spokojnych, kameralnych warunkach.
Kto prowadzi zajęcia?
Magdalena Wojnowska – certyfikowana instruktorka gordonowska z wieloletnim stażem. Od lat zajmuje się umuzykalnianiem najmłodszych, dbając o to, by każde dziecko mogło uczyć się muzyki bez stresu. Dzięki jej doświadczeniu maluchy sprawniej rozwijają słuch, wyobraźnię i umiejętności komunikacyjne. Magdalena łączy fachową wiedzę z cierpliwym i serdecznym podejściem, tworząc warunki, w których dzieci po prostu dobrze się bawią.
Umów się na konsultację
Wypełnij formularz, a nasi managerowie skontaktują się z Tobą
Umów się na konsultację